21 лютого у СЗШ 97 завітав Tadashi Tsumura - японський журналіст та кореспондент Kyodo News. Він прийшов у школу з метою написати статтю про навчання зі стрільби, які відбуваються для учнів шкіл Львова, зокрема, на базі нашої школи. А також хотів побачити та описати як ми тут живемо у стані війни та можливої масштабної агресії Росії, які наші настрої.
Сьогодні, 23 лютого, стаття про все вище зазначене уже пронеслася японськими сайтами новин і кількома друкованими виданнями.
Дякуємо Tadashi за висвітлення інформації та привернення уваги до України на міжнародному рівні ... Читати далі »

Міжнародний_день_рідної_мови

21 лютого ми відзначаємо Міжнародний день рідної мови. Сьогодні слово по —особливому звучало у нашому навчальному закладі. Учні 4-А класу (класний керівник – Боднар Р.Я.) підготували цікаві запитання, читали вірші, підбирали прикметники до слова «мова», складали сенкан, прислів‘я, розгадувати кросворди. Цим засвідчили свою пошану рідній мові. Віримо, що кожному із нас не байдужа доля рідного слова!

     ... Читати далі »

#Міжнародний_день_рідної_мови

У Міжнародний день рідної мови наймолодші поціновувачі рідного слова, учні 1-А класу (класний керівник – Галина Баран), охоче долучились до святкувань. Вони відкривали цікаві факти про мову, змагались в конкурсах, створювали буклети, щоб пізнати таємниці рідної мови, її силу, красу та багатство.

    ... Читати далі »

Міжнародний_день_рідної_мови

Людина може володіти кількома мовами, залежно від її здібностей, нахилів і прагнень, але найкраще, найдосконаліше вона повинна володіти рідною мовою. І це не тому, що цією мовою користуються повсякденно, а й тому, що рідна мова – невід’ємна частка Батьківщини. У Міжнародний день рідної мови учні 3-Є класу (класний керівник – Гренюх Х.Р.) засвідчили свою пошану рідній мові цікавим заходом «Нас єднає мова».

      ... Читати далі »

Міжнародний_день_рідної_мови

«Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це його мова, ота жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподіванки, розум, досвід, почуванн ... Читати далі »

... Читати далі »

... Читати далі »

... Читати далі »