Перед початком навчального року мали чимало питань для обговорення та пояснення. Зокрема зосередили увагу на основних програмах управління, інклюзії, фінансово-економічній діяльності та роботі Центру професійного розвитку педагогічних працівників. Це була теоретична частина. А щоб атмосфера спонукала всіх до новацій у закладах, друга частина наради була повністю практичною. Разом з запрошеними спікерами ми говорили про перезавантаження уроків мистецтва, музики, впровадження хореографії, ЗМІ та заклади освіти, сучасних видів спорту та уроків критичного мислення. І все це директори мали нагоду випробувати на собі, адже краще один раз спробувати, ніж сто разів почути.